Крупнейшие российские ученые не раз говорили о несоответствии реформ, проводимых в нашей системе образования и в науке, тем целям и задачам, которые ставит перед собой и перед всей страной ее руководство. Но невежество на территории в 17 млн. кв. км продолжает рулить. Чиновники продолжают грубо вмешиваться буквально всюду, полагая, что только им ( Read more... )

Читать, думать, снова читать... снова думать.

Building World Class Research Universities Is Significantly More Complex than Many Countries Estimate―New World Bank Report

Press Release No:2012/101/HDN
( Read more... )

Несмотря на обилие разного рода источников и информации в Интернете, проблема свободного доступа к качественным ресурсам остается острой. Преимущественно действует правило то же, что и в жизни - бесплатный сыр водится только в мышеловке. Тем не менее, есть отдельные участники, которые пытаются ломать стереотипы.

Так, весной этого года журнал ( Read more... )

Все правда в статье д.э.н. Валерия Горегляда:

Затуманенный профиль
Откуда берутся "не те экономисты"

Расхожее утверждение, будто в стране налицо заведомый переизбыток любых экономистов, на самом деле не соответствует действительности. Экономист экономисту рознь. На рынке образовательных услуг сложился обширный паразитарный сегмент ( Read more... )

Это вторая обещанная из цикла статья. Первая находится здесь.

Образование и его роль в экономическом развитии: современные представления

А. А. Шиляев, к.э.н.

По мере развития общества, совершенствования технологий, усиления глобализации преимущественное значение различных факторов в деле экономического развития изменяется. Одни становятся более ( Read more... )

...если кто-то действительно хочет видеть "модернизацию" (туповатое все же слово, совком пахнет) в действии. Причем, в долгосрочном периоде, а не в ближайшие несколько лет очередных и текущих президентских правлений.

Who speaks English?

EVERYONE knows the stereotypes about foreigners speaking English: Scandinavians are shockingly fluent, while the ( Read more... )

Зачем Америке столько ученых да еще из других стран? Затем, что своих не хватает. И, судя по всему, не только по количеству, но и по качеству. А другой вывод и не напрашивается, если почитать, что пишут американцы про собственное математическое образование в школах. Вот лишь пара-тройка выдержек:

I went to public school for all but two years. And I ( Read more... )

Президент пообещал. Даже в блог этот сюжет определили. Значит, считают важным. А я вот не думаю, что такая "прямолинейность", если так оно и будет, сослужит нам хорошую службу. Только опять очередные лазейки для злоупотреблений. Лучше было бы, если бы наши "образовательные" чиновники подумали, как позволить цвести всем цветам. Это сложно, понимаю, ( Read more... )

Ответ на вопрос "Как это может быть" очень прост. Просто.
Недавно в одной статье о наиболее востребованных профессиях нынешнего десятилетия (об этом позже и в блоге) встретился такой фрагмент (речь, сразу скажу, совсем о другом, и "образовательная" тема, видимо, просто под руку подвернулась). Назовем этот фрагмент "В" (Вопрос). (Выделено ( Read more... )

Минобрнауки таки вывесило на своем сайте "Материалы к выступлению Министра А. Фурсенко в Государственной Думе Российской Федерации 9 февраля 2011 года". Так это называется. "Материалы" полны победных реляций, которые венчает фраза, вынесенная в заголовок поста и отражающая оптимизм министра и полную уверенность в своей правоте и правильности ( Read more... )